Unser Team
Ute – Ballett für alle Altersstufen
Ute unterrichtet im Tanzhafen Ballett für alle Altersstufen und Progressing Ballet Technique (PBT).
Sie erhielt den ersten Ballett- und Jazzdance- Unterricht mit Anfang 20, ist seitdem ‚Feuer und Flamme‘. Ute ergänzt ihr eigenes Tanztraining mit Yoga und Pilates.
Ute ist staatlich geprüfte Tanz-, Gymnastik- und Bewegungspädagogin mit Schwerpunkt Bewegungstherapie, zertifizierte Ballettpädagogin für den Laientanz (Kinder und Jugendliche nach Waganowa), zertifizierte Trainerin für Progressing Ballet Technique (PBT) und Hip-Hop-Instructor (DTV). In Bremen-Stadt unterrichtete sie diverse Tanzkurse in Kindertanz und Hip-Hop.
Als Mitglied im Deutschen Berufsverband für Tanzpädagogik (DBfT), bei ta.med (Verein für Tanzmedizin), im Landesverband TanzSzene Bremen und im Netzwerk für Progressing Ballet Technique (ppt.dance) ist sie stets um technische Qualität, gesundheitliche Aspekte, kollegialen Austausch und natürlich Freude an der Sache bemüht.
Seit Juli 2015 ist sie Inhaberin der Tanzhafen-Akademie. 2020 entstand eine Kooperation mit Steptext Danceproject & Quartier Bremen hinsichtlich der künstlerischen Co-Leitung des Jugendprojektes „Soledad“ (Jugend ins Zentrum).
Matze – Karate
Matze unterrichtet Karate-Do und ist außerhalb des Tanzhafens am projektieren.
Er kam über das Karate-Do und Studien in Erziehungswissenschaften zur Tanzpädagogik. Er begeistert sich unter anderem für Contemporary und Ballett, Hip-Hop und Break-Dance, oder beispielsweise auch für das Tanztheater. Seit einigen Jahren ist er bemüht, die Bewegungskunst als großes Ganzes für sich zu kultivieren: Bewegung ist seine Faszination – sie zu Teilen seine Leidenschaft.
Matze ist staatlich geprüfter Tanz-, Gymnastik- und Bewegungspädagoge mit Schwerpunkt Bewegungstherapie und Mitglied im Landesverband TanzSzene Bremen. Er arbeitete mehrere Jahre in der offenen Jugendarbeit Bremens, gab zwischen 2014 und 2016 mehrere Kurse für verschiedene Altersstufen (Impuls e.V., Tanzwerk Bremen) und wirkte in diesem Rahmen auch in integrativen Projekten mit.
2015 gründete er mit Ute gemeinsam die Tanzhafen-Akademie, in der er bis 2019 auch Inhaber war. Seit 2016 projektiert er regelmäßig an Schulen in Bremen und Bremerhaven (Chance Tanz, TAPST, Fortbildungen für Lehrkräfte). Nach Jahren des Unterrichtens von Tanz, wandte er sich 2021 wieder voll dem Karate-Do zu, um das Erlernte aus Tanz- und Körperarbeit „nach Hause“ zu bringen. In diesem Zuge setzt er sich heute fundiert für Selbstvertrauen und Sicherheit seiner SchülerInnen ein und müht sich, auf diesem Wege die Inklusion mit voranzubringen. Dies rührt unter anderem aus seiner Beschäftigung im Martinsclub Bremen e.V., welcher dementsprechend auch Kooperationspartner vom Tanzhafen wurde.
Raphael – Hip-Hop und zugehörige Projekte
Raphael unterrichtet Hip-Hop und zugehörige Projekte.
Der Autodidakt eignete sich entlang verschiedenster Musikrichtungen die Tanztechniken, wie beispielsweise das Shufflen, Hard-Steppen, Popping und Animation an. Auch Glides und Waves gehören zu seinem Freeststyle-Repertoire. Zuletzt ließ er sich vor Allem durch Krump und New-Style inspirieren
Raphael ist als Streetdancer aktiv und besucht verschiedene Tanzstätten, Jugendzentren und Trainingseinrichtungen regelmäßig. Raphael studierte Psychologie an der Universität Bremen.
Nele – Ballett und Kindertanz ballettorientiert
Nele unterrichtet Ballett und Kindertanz ballettorientiert im TH.
Seit 1998 tanzt sie in der „Ballettschule Davenport“ Ballett der Cecchetti method und hat dort die ISTD-(Imperial Society for Teachers of Dancing)- Prüfungen: Grade 1, Grade 2 und Grade 6 erfolgreich bestanden. Neben dem klassischen Tanz interessiert sie sich auch für afrikanische Tänze und besucht dazu wöchentlich verschiedene Kurse und Workshops. Nele begeistert sich auch für das Theater und hat an zahlreichen Inszenierungen des (Musik)Theaters Bremen mitgewirkt.
2019 hat sie zudem ihre Ausbildung zur staatlich geprüften Erzieherin abgeschlossen.
Lena – Hip Hop & Urban
Lena tanzt seit vielen Jahren – hat langjährigeFormations/Crew-Erfahrungen & mittlerweile ein großen tänzerisches Repertoire.
Seit 2015 leitet sie selbst eine erfolgreiche Crew & bereist gemeinsam mit der Gruppe Meisterschaften national und international. Meisterschaften sind das eine – Sharing & Exchange das andere. Lena liebt es ihr Know How weiterzugeben und von ihren Schülerinnen und Schülern inspiriert zu werden.
Im Hip Hop ist sie zu Hause, liebt aber auch Contemporary, Krump und Experimental. Tanzen ist das, was uns alle verbindet, egal welches Alter, welches Level oder welcher Style. Nehmt ihre Classes – ihr werdet es nicht bereuen! Lenas Training ist euer „Safe-Space“
Daniel – Break-Dance / B-Boying
Mit mehr als 15 Jahren Tanzerfahrung hat Daniel schon mehrere Kurse geleitet, Crews mit seinen Schülern gegründet und in Schulen, Tanzschulen & Jugendheimen unterrichtet. Mit diesen Gruppen war er auch Performer auf diversen Veranstaltungen. 2009 gründete Daniel gemeinsam mit Pascal Wehling und Fabian Wessels die SSB Crew, mit welcher die Tänzer bereits an vielen Battles national und international teilnahmen und eine Vielzahl von Auftritten performten.
Seinen eigenen Stil würde er als Powermover beschreiben, wesentliche Grundlagen und erweitertes Grundwissen sind natürlich auch vorhanden. Gerade das klassische gegeneinander Tanzen (batteln) in Breaking wird oft als Methodik genutzt, um seinen Schülern Präsenz, Ausdruck und Musikalität zu lehren. Weiter gehört auch eine gewisse Körperbeherrschung dazu.
Das Verständnis der Entstehungsgeschichte der Hip-Hop Kultur und der 4 Elemente (MCing, DJing, B-Boying und Graffiti-Writing) sind für den Trainer enorm wichtig.
Diana – Tango Argentino Technik
Diana Cortés, geboren in Bogotá (Kolumbien) entdeckte ihre Leidenschaft für Tanz und Kunst bereits als Kind. Sie studierte Tanz und Theater an den Universität Antonio Nariño in Bogotá und arbeitete sieben Jahre als Tänzerin im Folklore-Ensemble von Delia Zapata Olivella, einer der bekanntesten kolumbianischen Folklore-Tänzerinnen. 1998 entdeckte sie den Tango Argentino und wurde eine der Gründerinnen der Tanzcompany „Enamoratango“ in Bogotá.
Seit 2001 reiste sie regelmäßig nach Buenos Aires, um sich fortzubilden und neue Impulse zu bekommen. Sie hat ihr Studium als Tango-Tänzerin in der „UNA“ ( Universidad Nacional de Artes). Dianas Arbeit konzentriert sich auf die Entwicklung einer guten Tanztechnik, die Kommunikation zwischen den Tanzpartnern im engen Tangostil. Die Leidenschaft für den Tango treibt Diana an, sich ständig weiterzuentwickeln. Tango hat ihr viele glückliche Momente geschenkt. Sie möchte dieses Erlebnis an alle weitergeben, die eine Reise in die Welt des Tango machen möchten – eine Welt, in der man über die Umarmung kommuniziert.
Im Tanzhafen unterrichtet Diana Tango Argentino Technik für Erwachsene (AnfängerInnen), die Teilnahme kann auch als Einzelperson erfolgen.
Hassan aka BBoy Combative – Breakdance
Hassan aka BBoy Combative hat vor 9 Jahren angefangen, Breakdance zu tanzen. Seit 2019 ist er Mitglied in der Crew Escaflow. Hassan hat schon Kinder unterrichtet und ist projekterfahren. Als Tänzer ist er vielseitig in allen zu Breakdance gehörenden Bereichen unterwegs um seinen eigenen Stil weiterzuentwickeln. Sein BBoy-Name bezieht sich auf den Battlecharakter. Im Tanzhafen unterrichtet Hassan Breakdance.
Gasttrainer
Augusto – Zeitgenössischen Tanz/Jazzdance und Tanztheater
Augusto unterrichtet im TH Zeitgenössischen Tanz/Jazzdance und Tanztheater.
Augusto Jaramillo Pineda absolvierte seine künstlerische Ausbildung in Kolumbien, wo er ab1990 an zahlreichen Theater- und Filmproduktionen mitwirkte. Zusammen mit weiteren Bühnenkünstler_innen gründete er dort in Medellín, Antioquia, die Gruppe Teatro La Hora 25 mit und war mehrere Jahre als Dozent für zeitgenössischen Tanz an der Universität EAFIT tätig. Nach zahlreichen Auftritten auf internationalen Festivals in Kolumbien sowie u.a. beim Contemporary Festival & Dance Conference Bytom, Polen, führten ihn Engagements an das Moks Theater und das Theater Bremen.
Seit 2002 arbeitet er dort vor Ort vor allem mit steptext dance project, wo er als Tänzer, Schauspieler und Choreograf an und in vielen Produktionen mitwirkte, und leitet (2004) dessen vielfach auch international vernetztes Jugendlabel young artists. Seine Tanztheaterkunst kreist oft um Grundfragen menschlicher Existenz und mythologische Figur(Aktion)en, verknüpft Trash und Tiefgang, Sinnlichkeit, Seele und Humor. U.a. schuf er das von euro-scene Leipzig prämierte Solo zu Frida Kahlo A ÚN RESPIRO…Y? und die Trilogie LUZBEL, THANATOS und ADONAI, die teils im Ausland präsentiert wurden. Mit LEANDRA – CROSS OVER IDENTITY, kreiert mit der Regisseurin Carola Martínez Bandera und gewidmet seinem ersten und langjährigen Schaffensmentor, dem 2015 verstorbenen Mitgründer, Regisseur und Leiter des Teatro La Hora 25 Farley Velásquez Ochoa, kehrte er 2017 zu künstlerischen und biografischen Motiven aus der Anfangszeit seiner Laufbahn in Kolumbien zurück und erforschte deren aktuelle Relevanz. In LOS DESAPARECIDOS rückt er gemeinsam mit Maura Morales ein gesellschaftliches Sujet seines und ihres Herkunftslands ins Zentrum der Kreation.
Foto: Jörg Letz
Marie-Theres – Ballett und Administration
Marie-Theresunterrichtet im Tanzhafen Ballett und unterstützt in der Administration.
Mit 4 Jahren besuchte sie ihre erste Ballettstunde und begann als Jugendliche dann mit dem Spitzentanz. 2019 bestand sie die Ballett-Prüfung der Imperial Society for Teachers of Dancing (ISTD) in der Cecchetti Methode auf Grade 6-Niveau mit Auszeichnung und legte die Royal Academy of Dancing (RAD) Discovering Repertoire Level 3-Prüfung erfolgreich ab.
Der Studentin ist es wichtig, die Übungen möglichst gesundheitsschonend durchzuführen, ganz besonders beim Spitzentanz, ohne jedoch den Spaß am Training aus den Augen zu verlieren und das Potential von jedem Teilnehmer auszuschöpfen.